PT y las metodologias activas

Bueno, este curso ha llegado a su fin y de reconocer que me ha encantado. Espero poder aplicarlo a mi aula aunque siendo un centro de educación especial lo veo realmente difícil pero bueno me gustan los retos y lo voy a intentar. A continuación os adjunto mi primer proyecto Flipped Classroom para que disfrutéis de él. Es el primero así que no seáis muy duros jejejeje. https://drive.google.com/open?id=1153o7WWCIHW0iuFLHPQfxHdi2EsEZ3H3

Seguimos poco avanzando en el mundo del Flipped Classroom y esto va llegando a su fin. Durante este bloque, he aprendido a introducir preguntas en un video creado por mi pero además, he conseguido convertir un powerpoint en un video y subirlo a mi canal de youtube. Todo un reto para mí que aunque soy muy dispuesta siempre me ocurre algún contratiempo pero bueno con ganas, tenacidad y un tutor maravilloso que está al pie del cañón para que no me deje nada en el tintero lo voy consiguiendo. Durante este bloque 3 además, he podido observar el trabajo de otros cinco compañeros más. Todos ellos con grandes ideas y maravillosos productos finales que hacen que realmente adore mi profesión al ver la dedicación de mis compañeros. Este curso además de aprender la metodología  propia del curso, me está sirviendo para descubrir nuevas herramientas tic que no conocía y que funcionan de forma motivante tanto para el profesorado como para el alumnado. Estas herramientas no sólo están en la teo...

Bueno pues ya hemos llegado al ecuador del curso y cada día aprendiendo cosas nuevas de esta nueva metodología. Además de herramientas TIC como el padlet o la relación que hay entre Flipped Classroom y el ABP. Hemos rediseñado una actividad cotidiana del aula mediante la taxonomía de BLOOM. Son muchas actividades pero muy satisfactorias todas ya que aprendes de forma divertida y puedes ver lo que otros compañeros hacen y darte ideas para llevarlas al aula. Aqui os adjunto mis intervenciones en padlet y mi inicio al ABP: https://padlet.com/formacionintef/Flipped_infantilprimaria/wish/188655806 https://padlet.com/formacionintef_flipped/Redise_bloom_IP_sept_17/wish/193345266 https://padlet.com/formacionintef_flipped/Esbozo_proyecto_ABP_IP_sept_17/wish/190581005 El siguiente paso ha sido la gamificación. Y esto si que me ha encantado. He visto  el video sobre este tema y es altamente recomendable a pesar de su duración pero te explican qué es lo que se está haciendo en las a...

En el siguiente enlace vereis una explicación  de qué es Flipped Classroom y como convencer a los compañeros del cole: https://soundcloud.com/monica-sogo/flipped-classroom

He decidido crear este blog porque me intrigaba esta nueva metodología, así que junto con una gran amiga y compañera decidimos apuntarnos al curso del INTEF sobre FlippedClassroom. He de ser sincera, una de las actividades del curso era la creación de un diario mediante un blog, contando nuestra experiencia con el aprendizaje de este curso (jijijijij) La verdad es que algo había leído en artículos o visto en redes sociales como Pinterest pero no comprendía del todo bien cómo conseguir darle la vuelta a mi aula y más teniendo en cuenta que trabajo en un centro de educación especial. Entonces, se podría decir que partía casi de cero. He comenzado el curso hará una semana pero de momento lo que estoy viendo me está gustando y espero que sea viable llevarlo a cabo en mi aula de EBO II. en las próximas entradas os iré dando más detalles. De momento os dejo dos Infografías que me parecen muy interesantes.